導論 - 主題四: 學業及職涯
科技方面，大灣區有全國最優秀的學府及研究中心，國家也給予優惠條件吸引及留住人才。例如珠海每年的航空展，就是國際最具代表性的展覽和交易中心。
特區政府支持香港的專上院校在粵港澳大灣區辦學，發揮香港高教界的特點及國際化的優勢，這不但有助於把大灣區打造成國際化教育基地，而且也為粵港兩地的學生開拓更多協同創新的機遇。2005年，香港浸會大學與北京師範大學於珠海合辦聯合國際學院； 2014年，香港中文大學與深圳大學合辦香港中文大學（深圳）； 2022年9月，香港科技大學和廣州大學合辦的香港科技大學（廣州）也已開校。
2017年，國家教育部推出簽發就業報到證政策，為在内地学习的香港學生在畢業後有更多的選擇。
深圳市推行港籍學童可在當地公辦學校接受義務教育，並與當地學童享有同等待遇。
中央政府於2019年11月6日公布保障港澳居民或居民隨遷子女按規定享受居住地學前教育服務，以及落實港澳居民子女按當地隨遷子女有關政策參加中考，入讀高中。
姊妹學校計劃為兩地學校提供交流合作的平台， 教育局與廣東省教育廳在2019年簽署《粵港資歷框架合作意向書》，內容包括共同推動粵港資歷框架合作、探索建立大灣區各級各類教育與培訓學分互認機制，及推動大灣區人才交流。
綠色與可持續發展已成為全球共識。粵港澳大灣區，是中國經濟最具活力、國際化水準最高的區域之一，也是中國經濟高品質、可持續發展的新引擎，在推動產業鏈低碳轉型、能源結構優化和綠色金融的發展中發揮著獨特的作用。
大灣區立足建設世界一流灣區，持續推進基礎設施「硬聯通」 ，打造「一小時生活圈」 。大量基礎設施建設催生了大灣區對綠色基建的巨大需求。廣東十四五期間重大基建總投資預計將達 5 萬億元，其中綠色基建 1.9 萬億元。此外，大灣區內碳排放交易市場與金融市場聯動發展，也將是大灣區綠色金融「先試先行」的重要領域。通過粵港澳三地合作，發展豐富的碳金融衍生產品，提高碳市場的流動性和活躍度，進一步推動大灣區綠色與低碳轉型。
